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还是听得很认真。

头晕脑胀的数学课结束，麦提克布置了几页作业，留下一屋子蔫了大半的小苗。

有人脱力地伸手：“下，下节是什么课？”

“克丽欧老师的课！”

“好诶！”

打起精神，晨星班的学生们迫不及待地跑去花房，上最喜欢的文学兼植物学课。

“上午好，我的宝贝们~”

花房里，昨天还是一朵大花的位置已经被高高的树藤取代，克丽欧从树藤上滑下，在一片鼓掌声中，稳稳落地。

“好了，大家随便坐下，今天我要给你们讲一个故事……”

她漫漫而谈，讲起了数百年前一个阶段的文学发展史，一张张稚嫩的脸庞仰起，学生们围坐在她身边，听得津津有味，

绘声绘色地讲完，克丽欧双手一拍：“我让你们昨天种下的种子，都还好好的吗？”

学生们眼睛一亮。

文学课程结束，接下来就是魔法课程！

花房一角，伊洛斯抱起属于自己的那个花盆，一夜过去，种子并没有发芽的迹象。

“小小的种子，需要时间才能发芽、长大。”

克丽欧捏着一枚种子，轻轻丢到草地上，一个提前挖好的小坑里。

“而奇迹的魔法，就是打破时间的限制，赋予——生命。”

“生根，发芽，参天。”

她的手指如拨动优雅的琴弦，自她掌心之下，新芽破土而开，枝叶舒展，眨眼之间，长成一棵枝繁叶茂的大树。

一年级学生们的“哇”声中，克丽欧叉腰：“现在，你们也来试试吧！”

学会了咒语，和能够释放出魔法，是完全两件不同的事情。

克丽欧知道，仅仅告诉这群孩子咒语是没有用的，她还要引导这些可爱的小魔法师们如何调动自己的魔力，利用咒语这个桥梁，成功连接自身与那个神明之力构建的魔法世界。

这是他们和魔法世界之间的第一道门，但很多人一辈子都将停留于门下，始终无法再踏进一步。

一声声咒语反复响起，克丽欧慢悠悠地穿行在孩子们中间，听见几步外，一个黑发金瞳的少年简短地说：“生长。”

那是咒语最后的两个字，而这也是他第一次念这个咒语。

下一秒，他手中的花盆里，藤蔓破开泥土，攀长而上，浓密的绿色占据了一双

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